Nederlandse taal en cultuur

Gepubliceerd op 9 augustus 2007

Toekomstperspectief

De arbeidsmarkt

Nederlands is een veelzijdig vak. Afgestudeerden komen dan ook terecht in uiteenlopende vakgebieden, zoals de communicatie, marketing en public relations, voorlichting, de media en de uitgeverij. Neerlandici werken bijvoorbeeld als:

  • educatief medewerker
  • redacteur
  • voorlichter
  • tekstschrijver
  • literair recensent
  • schrijver
  • journalist
  • communicatieadviseur
  • beleidsmedewerker
  • docent op een middelbare school.

Meer informatie over de mogelijkheden op de arbeidsmarkt vind je op de website ‘Nederlands werkt’. Daar staan onder andere interviews met afgestudeerden die vertellen over hun voorbereiding op de arbeidsmarkt en werkervaring.

Verwijzingen

Nederlands werkt

Onderzoek en promoveren

Na een (onderzoeks)master kun je kiezen voor een wetenschappelijk carrière aan een universiteit en gaan promoveren. Je doet dan drie tot vier jaar onderzoek en schrijft een proefschrift. Soms kun je het promotieonderzoek combineren met onderwijstaken. Naar een promotieplaats moet je solliciteren.

Het onderzoek bij Neerlandistiek beslaat verschillende gebieden: historische letterkunde, moderne letterkunde, taalkunde, taalbeheersing, argumentatietheorie en retorica, Nederlands als tweede taal en straattaal.

  • Bij onderzoek naar de historische letterkunde staat de vraag naar de functie van literaire werken centraal.
  • Teksten uit de negentiende, twintigste en eenentwintigste eeuw zijn het onderwerp van de moderne Nederlandse letterkunde. 
  • Binnen de taalkunde onderzoeken neerlandici onder meer de geschiedenis van woorden (etymologie), het verloop van taalveranderingen, hoe kinderen taal leren, dialecten en sociologisch bepaalde taalverschillen.
  • Het onderzoek naar taalbeheersing, argumentatietheorie en retorica is vooral gericht op argumentatief taalgebruik. Zo onderzoekt men bijvoorbeeld de tekstuele en contextuele factoren die een rol spelen bij het interpreteren en analyseren van argumentatief taalgebruik.
  • Bij onderzoek naar de verwerving van Nederlands als tweede taal ligt het accent op onderzoek naar de woordenschatverwerving.
  • In het onderzoek naar de meertalige jongerentaal die vaak ‘straattaal’ wordt genoemd ten slotte, staan vragen centraal als: welke woorden en uitdrukkingen worden er gebruikt? Is er verschil tussen diverse regio’s in Nederland, tussen stad en platteland? En waarom lenen jongeren woorden uit andere talen?
Bron: bureau Communicatie
|