'Nadat ik Geschiedenis aan de UvA had gestudeerd, ging ik werken bij de sector historische opvoedkunde van Pedagogische en onderwijskundige wetenschappen. Ik heb meer dan twintig jaar in de redactie gezeten van het Amsterdams Sociologisch Tijdschrift (dat is gefuseerd met de Sociologische Gids en nu kort en bondig Sociologie heet). Toen ik begon als docent bij Algemene sociale wetenschappen voelde ik me dan ook onmiddellijk thuis: interdisciplinariteit was en is iets dat voor mij bijna vanzelf spreekt.

Hoe en waarom doen de mensen de dingen die ze doen en waarom doen ze het niet anders? En waarom zijn er zoveel verschillende culturen? Terwijl de genetische opbouw van alle bijna zeven miljard mensen op aarde heel weinig van elkaar verschilt. Dat zijn vragen waarop het antwoord nooit voor eens en voor altijd kan worden gegeven. Dus blijft er altijd weer veel te onderzoeken en te bediscussiëren. En dat is precies wat we in de bachelor Algemene sociale wetenschappen nastreven: meer te weten komen over de mensen in de wereld en wat hen beweegt en hoe ze hun wereld organiseren.

In de Inleiding in de maatschappijwetenschappen - een vak dat ik geef in het eerste jaar - lezen we Human Societies, een Amerikaans boek over de ontwikkelingen van jagers en verzamelaars, tienduizenden jaren geleden de enige maatschappijvorm, tot aan de mondiale mensen van de eenentwintigste eeuw. '